概要

新学習指導要領が実施されて以降、学校教育現場には「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実が求められています。本シンポジウムでは、報告者の先生方に、中等教育の学びを動機づけ、メタ認知、発達障害、ICT支援の観点からお話しいただきます。これらの報告を通じて、中・高生の発達的特徴を踏まえた上で、彼らの「個別最適な学び」、「協働的な学び」を支援するあり方をフロアの皆様を交えて議論したいと思います。

配信日時

2023年11月5日(日) 14:00－16:30

会場

Zoomウェビナー（オンライン開催）

定員

1,000名（無料）

申込締切

2023年11月2日(木)（事前申込制）

話題提供者

動機づけ発達の観点からみた学びの支援

岡田 涼(香川大学)

メタ認知発達の観点から見た学びの支援

瀬尾 美紀子(日本女子大学)

ICT活用の観点からみた学びの支援

登本 洋子(東京学芸大学)

発達障害を抱える生徒にとっての学びとその支援

三村 菜仁(株式会社LITALICO)

指定討論者

企画・司会

参加方法

一般公開・参加費無料で，どなたでもご参加いただけます。
下記の「お申し込みはコチラ」から申込フォームにアクセスし，「イベント名」と「開催日」をご確認の上，必要事項を入力してお申込みください。

お申し込みはコチラ

※シンポジウムの録画・録音・撮影，転載，ならびに資料の2次利用は禁止いたします。

主催

公益社団法人日本心理学会
E-mail：jpa-event@psych.or.jp