駄洒落やジョークを言って，明るく，楽しく過ごしたいのですが，心理学からのアドバイスがありますか？

A．大村彰道

まじめ心から遊び心に瞬時に切り替える（telic mode からparatelic modeへ反転させる）のが，駄洒落やジョーク，ユーモアの働きです。

• ・一番簡単なのは，同音異義語や音の類似性を利用して，聞き手の予想を裏切ります。古典的な例は，「向かいの空き地に囲いができたね」「へーー」。少し練習して連想構造を活性化させると誰にでもできるものです。オヤジギャグなどと嫌がられるのも，この種類です。


• ・みんなの知っている表現を少しだけずらして，聞き手の予想をくすぐることも比較的簡単です。「古いから　買わず　とびだす　鮮魚店」とか，「秋深き　隣は　パソコン打つ人ぞ」。


• ・理解への認知的負荷を聞き手に高めておき，それを一気に解消させて，おかしさを感じさせる方法も多くのジョークで使われています。「～とかけて～と解く。その心は～」という「謎かけ」は，この典型例です。「熟年離婚とかけて　ホッチキスと解く。その心は　トメたほうがよいでしょう」。これは意味の不整合（不適合）解消によるジョークです。


• ・音のリズムの心地よさを利用して，意味的不整合を高めていくこともできます。有名な例として「おどろ木　桃の木　山椒の木」とか「結構毛だらけ　猫灰だらけ」。意味的不整合を増大させっぱなしにするおかしさです。


• ・一般的にいえることですが，性的な，あるいは攻撃的な内容のジョークやユーモアは作りやすいものです。しかし，あまり品のよいものではありません。多用するとセクハラやパワーハラスメントになります。ジョークハラスメントなどという言葉が出ないようにしたいですね。


• ・自分への攻撃性は，好意的に受け取られることが多いようです。たとえば，２人の女性の会話：「あなた，もっとお化粧をきれいにしなさいよ。顔の土台はよいんだから」「ドダイ無理よ」。

冒頭にもいいましたが，まじめ心でいても，それを一気に遊び心に変え，またすぐにまじめ心に反転させる柔軟性を鍛えることが大切です。また意味記憶内の連想構造を豊かにし，突飛な語へ連想を飛ばす習慣をつけることです。創造的思考やアナロジー思考にも関連しています。 高齢になるとユーモアの理解や産出が低下するという研究があります。頭の働きを活性化させて，自分も周りも楽しく生活したいものです。

ユーモア研究は，認知，感情，意欲を統合的に研究する将来性のある領域だと思います。

もちろん，男の子と女の子の一般的な行動傾向を考えるときには，同性集団の中でもばらつきが大きく，個人差が大きいということも念頭においておかねばなりません。

文献

Martin, R.A.（2007）. The psychology of humor: An integrative approach. Oxford: Elsevier.

おおむら　あきみち
東京大学名誉教授。
専門は，教育心理学，認知心理学。
主な著書は，『教育心理学Ⅰ』（編著，東京大学出版会），『教育心理学研究の技法』（編著，福村出版），『文章理解の心理学』（監修，北大路書房）など。

心理学ワールド第44号掲載
（2009年1月15日刊行）

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